常用有九種，都是學霸老師總結好的，您學會並熟用，考個滿分不成問題。具體如下：
思維方法1：模型思維法。將複雜的研究對象或物理過程，通過運用理想化、抽象化、簡化、類比等手段，突出事物的本質特徵和規律，形成樣板式的概念、實物體系和情景過程，即物理模型
思維方法2：圖像思維法。就是利用圖像本身的數學特徵所反映的物理意義解決物理問題，或者由物理量之間的函數關係與物理規律畫出物理圖像，並靈活應用圖像來解決物理問題。
思維方法3：等效思維法。就是要在保持效果或關係不變的前提下，對複雜的研究對象、背景條件、物理過程進行有目的地分解、重組變換或替代，使他們轉換為我們所熟知的、更簡單的理想化模型，從而達到簡化問題的目的。
思維方法4：臨界思維法。指物體從一種運動狀態轉變為另一種運動狀態的轉折狀態，它既具有前一種運動狀態的特點，又具有後一種運動狀態的特點。
思維方法5：極限思維法。有極端思維法、微元法兩種，顧名思義就可大致瞭解到該方法的目的和用途。
思維方法6：守恆思維法。根據守恆定律的定義，可以避開狀態變化的複雜過程，使問題大大簡化。
思維方法7：逆向思維法。逆着事件發生的順序或者由果到因進行思考，尋求解決問題的方法。例如“勻減速至靜止”可以看成“從靜止開始做勻加速運動”。
思維方法8：類比思維法。對有相同或相似特徵的不同物體、物理現象、物理過程、物理條件和物理方法，通過聯繫、區分於發展的思維視角對它們的屬性、特徵、運動規律等進行分析和總結，最後得出結論的思維方法。
思維方法9：整體法與隔離思維法。是目前來説物理解題中最重要的思維方法，不管是在力學還是運動學裏面，有尤為的重要。
物理思想方法
§1．圖形/圖象圖解法
圖形/圖象圖解法就是將物理現象或過程用圖形/圖象表徵出後，再據圖形表徵的特點或圖象斜率、截距、面積所表述的物理意義來求解的方法。尤其是圖象法對於一些定性問題的求解獨到好處。
§2 極限思維方法
極限思維方法是將問題推向極端狀態的過程中，着眼一些物理量在連續變化過程中的變化趨勢及一般規律在極限值下的表現或者説極限值下一般規律的表現，從而對問題進行分析和推理的一種思維辦法。
§3 平均思想方法
物理學中，有些物理量是某個物理量對另一物理量的積累，若某個物理量是變化的，則在求解積累量時，可把變化的這個物理量在整個積累過程看作是恆定的一個值---------平均值，從而通過求積的方法來求積累量。這種方法叫平均思想方法。
物理學中典型的平均值有：平均速度、平均加速度、平均功率、平均力、平均電流等。對於線性變化情況，平均值=（初值+終值）/2。由於平均值只與初值和終值有關，不涉及中間過程，所以在求解問題時有很大的妙用.
§4 等效轉換（化）法
等效法，就是在保證效果相同的前提下，將一個複雜的物理問題轉換成較簡單問題的思維方法。其基本特徵為等效替代。
物理學中等效法的應用較多。合力與分力合運動與分運動總電阻與分電阻交流電的有效值等。除這些等效等效概念之外，還有等效電路、等效電源、等效模型、等效過程等。
§5 猜想與假設法
猜想與假設法，是在研究對象的物理過程不明瞭或物理狀態不清楚的情況下，根據猜想，假設出一種過程或一種狀態，再據題設所給條件通過分析計算結果與實際情況比較作出判斷的一種方法，或是人為地改變原題所給條件，產生出與原題相悖的結論，從而使原題得以更清晰方便地求解的一種方法。
§6 整體法和隔離法
整體法是在確定研究對象或研究過程時，把多個物體看作為一個整體或多個過程看作整個過程的方法隔離法是把單個物體作為研究對象或只研究一個孤立過程的方法.
整體法與隔離法，二者認識問題的觸角截然不同.整體法，是大的方面或者是從整的方面來認識問題，宏觀上來揭示事物的本質和規律.而隔離法則是從小的方面來認識問題，然後再通過各個問題的關係來聯繫，從而揭示出事物的本質和規律。因而在解題方面，整體法不需事無鉅細地去分析研究，顯的簡捷巧妙，但在初涉者來説在理解上有一定難度隔離法逐個過程、逐個物體來研究，雖在求解上繁點，但對初涉者來説，在理解上較容易。熟知隔離法者應提升到整體法上。最佳狀態是能對二者應用自如。
§7 臨界問題分析法
臨界問題，是指一種物理過程轉變為另一種物理過程，或一種物理狀態轉變為另一種物理狀態時，處於兩種過程或兩種狀態的分界處的問題，叫臨界問題。處於臨界狀的物理量的值叫臨界值。
物理量處於臨界值時：
①物理現象的變化面臨突變性。
②對於連續變化問題，物理量的變化出現拐點，呈現出兩性，即能同時反映出兩種過程和兩種現象的特點。
解決臨界問題，關鍵是找出臨界條件。一般有兩種基本方法：①以定理、定律為依據，首先求出所研究問題的一般規律和一般解，然後分析、討論其特殊規律和特殊解②直接分析、討論臨界狀態和相應的臨界值，求解出研究問題的規律和解。
§8 對稱法
物理問題中有一些物理過程或是物理圖形是具有對稱性的。利用物理問題的這一特點求解，可使問題簡單化。要認識到一個物理過程，一旦對稱，則相當一部分物理量（如時間、速度、位移、加速度等）是對稱的。
§9 尋找守恆量法
守恆，説穿意思是研究數量時總量不變的一種現象。物理學中的守恆，是指在物理變化過程或物質的轉化遷移過程中一些物理量的總量不變的現象或事實。
守恆，已是物理學中最基本的規律（有動量守恆、能量守恆、電荷守恆、質量守恆），也是一種解決物理問題的基本思想方法。並且應用起來簡練、快捷。
從運算角度來説，守恆是加減法運算，總和不變。
從物理角度來講，那就與所述量表徵的意義有關，重在理解了。理解所述量及所述量守恆事實的內在實質和外在表現。
如動量，描述的是物體的運動量，大小為mV，方向為速度的方向。動量守恆，就是物體作用前總的運動量是動的時，且方向是向某一方向的，那作用後，總的運動量還是動的，方向還是向着這一方向。
§10 構建物理模型法
物理學很大程度上，可以説是一門模型課.無論是所研究的實際物體，還是物理過程或是物理情境，大都是理想化模型.
如 實體模型有:質點、點電荷、點光源、輕繩輕杆、彈簧振子、平行玻璃磚、……
物理過程有：勻速運動、勻變速、簡諧運動、共振、彈性碰撞、圓周運動……
物理情境有：人船模型、子彈打木塊、平拋、臨界問題……
求解物理問題，很重要的一點就是迅速把所研究的問題歸宿到學過的物理模型上來，即所謂的建模。尤其是對新情境問題，這一點就顯得更突出。
物理學的方法思想就是勤于思考，注重理解問題，注意觀察物理現象，推敲原理，物理學是屬於自然科學當中的一門，主要的研究範圍是力學，熱學，聲學，光學和電學這五大領域，其中，物理也是一門技術性的學科，因為當中也有很多實踐性的，比如電學力學，電子技術方面，工業機械上，還有在醫療方面外科手術也有力學電學還有光學，手術室的無影燈，顯微外科等。
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