活動目標
1、通過聽聽、説説、動動熟悉歌曲的旋律，欣賞和感受歌曲。
2、根據歌詞內容進行遊戲，引導孩子用不同的肢體動作來表現形態和動作。以及表現出貓的音樂情景。
3、在輕鬆愉快的音樂氛圍中，主動地參與
活動過程
一、課前約定操:
手指遊戲《誰去給貓掛鈴鐺》
二、談話導入
三、欣賞和感受音樂《誰去給貓掛鈴鐺》
四、遊戲:誰去給貓掛鈴鐺
五、活動結束:

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