1、排列評估法是一種常用的排序評估法。其原理是選擇羣體中最好或最差的績效表現者，比絕對評估績效要容易得多。
2、配對比較法是一種更詳細的通過排名來評估績效水平的方法。
它的特點是每個考核要素都要在人員之間進行比較和排序，這樣每個人都可以在每個考核要素下與其他人進行比較，所有考核人員都可以在每個要素下得到充分的排序。
3、目標管理方法是現代更常用的方法，管理者通常強調利潤、銷售和成本。
在目標管理方法下，每個員工都確定了幾個具體的指標，這是其工作成功的關鍵目標，其完成可以作為評估員工的基礎。
4、強制分佈法在考核前設定績效水平的分佈比例，然後將員工的考核結果安排到分佈結構中。
5、關鍵事件法是通過員工的關鍵行為和行為結果對其績效水平進行績效考核的一種方法。
一般主管人員會記錄下下下下屬員工在工作中表現出來的非常優秀的行為事件或非常糟糕的行為事件，然後在考核時間點與員工進行面試，並根據記錄進行討論。
6、行為錨定等級考核方法是基於觀察和評估被評估人的工作行為，從而評估績效水平的方法。
7、敍述法：評估時，以文字敍事的形式解釋事實，包括以往工作取得的明顯成果，工作中存在的不足和缺陷。
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