羅傑斯的三個原則是真誠,接納和同理心
那麼就用他的理論上一節心理課,關於同理心的心理課。
新授導入一個事件的發生。有個孩子生病了該怎麼辦引發學生們討論。最後得出是每個人都會生病,所以我們必須要有同理心安慰他。
教師教育教學過程中,要用真誠的心接納每一位同學,與同學心性相通。