1、優點:強調讀書姿勢等學習習慣,授課內容準備充分,講課耐心細緻,循循善誘。
建議:有些問題可以針對差生重點檢查,及時得到反饋。
2、優點:通過觀察圖片導入新課,在授課過程中與學生互動,能抓住教學重難點。
建議:本節課最適合小組合作學習,互相檢查,學習效果會更好另外授課時要關注學生聽講狀態。