課程開發的目的

課程開發的目標是選擇教材，制定內容大綱，確定教學程序和考試內容的起點。課程開發時，要制定明確而全面的學習目標。要考慮多方面的因素考慮學習者，當代校外生活學科專家，教育哲學和心理學。具體是要通過教育指明學生需要養成哪些行為。嚴明這些行為在哪些生活領域或內容得到運用

1、教育的目標是為屬於某種文化的人進行該文化的傳承和更新，對於家庭和個人來説教育的目標有兩個，一是教育兒童成為有個人身份的成人，二是向後代傳遞知識和技能，並讓後代為適應他們所生存的自然與社會現實的要求做準備。

2、這兩個目標是適應現實及個人和羣體生存的基礎，為實現目標，就要對課程進行設計開發。

3、同時課程需要跨越時間空間，因此需要設計一個規劃，表明課程的決策和組成部分間的相互組織和調整。通過把課程的內容與時間上和資料上的限制相聯繫，決定對象、內容和學習行為的組合，為教育參與者提供方向指導。