簡述泰勒的課程開發模式

泰勒1944 年出版了《課程與教學的基本原理》 ， 提出了關於課程開發的四個 問題， 即泰勒原理：

(1) 學校應該達到哪些教育目的

(2) 提供哪些教育經驗才能實現這些目標

(3) 怎樣才能有效地組織這些教育經驗

(4) 我們怎樣才能確定這些目標正在得到實現。

泰勒原理中選擇學習經驗的原則有哪些

1、 學生必須具有使他有機會實踐這個目 標所隱含的那種行為的經驗

2、 學習經驗必須使學生由於實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感 

3、 學習經驗所期望的反應是在有關學生力所能及的範圍之內的 

4、 有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標

5、 同樣的學習經驗往往會產生幾種結果。